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利来中国高考答案的答案例行万能公式

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  高考答案例程,什么语言是万能公式答案?高考答题技巧和方法?我希望下面的经验,帮助您和解答法律。

  高考语文答题套路

  问题1:病句需要注意哪些类题目要能得高分?

  答:提出与中国,对于中国人非常熟悉的一句话,这让我们有中国语言的一种强烈的责任感,这是我们的优势歧视措辞。如果做题,先通过一句读,通过语感初步判断的手段,然后进行测试,根据语法或逻辑知识,在准确的得出答案。考生不允许的,因为一个人认为只是判断,通过语法或逻辑测试忽略。

  问题2:在发音,高考测试,法律是什么?你可以帮助我们分析?

  答:从近几年情况来看,命题考试下列规则的发音:

  (1)公共字在多色调测试焦点常用。因为很多人会很容易读为和弦铃声,或不理解单词的含义和几个困惑的读音。如 “暑假(佳)”, “假(jiǎ)手”, “教学(焦)的学生”, “给(jǐ)支付”, “参与(余)”,“为(魏)等。“。

  (2)增加强调中使用的常见测试但习惯容易误读发音。难词高考僻字越来越少,这反映了语言工具,应用,生活,社会。即使一个人显得更加困难发音,它基本上是文字出现。如“拖(jǐ)潜在的角度”,虽然比较少见,但出现在文本。

  (3)高频考点形声。中国字符是拼音字符参与大问题。

  (4)在选择题的形式出现。

  (五)可参照的语言研究问题的基本主题

  问题3:压缩话语什么是测试的主要形式?

   一个:语音压缩部包括四种测试形式:(1)以一个新闻标题起草,介绍,或压缩的信息字的新闻稿的截面; (2)概念的定义; (3)总结了基本段含量,主题; (4)用简单的语言来表达图表的内容出。

  问题4:扩展什么样的声明?

   答:扩展语句可分为以下几类:单句的扩展; 复杂的句子的扩张; 全面扩展,这样的扩展可以是一个简单的句子,以单句,它可以是一个简单的句子,以复杂的句子,总之,是使句子生动,丰满具体起来; 扩展语言部分,给定一个主题或者提供上下文让考生解释,玩耍,扩展,从而使主题或情况明确,具体,形成一个完整的句子或段落。

  问题五:仿冠军的句子非常开放,非常灵活的命题,命题形式有哪几种?

  答:句子模仿是通过文章或句子来模拟提供新的上下文。但从近几年的高考来看,主要问题检查可归纳如下:

  (1)嵌入的。模仿所需的内容嵌入其中的论述,上述两种情况下,而且下面的上下文中。

  (2)式的书写。仿需要给出了基于上述背景下的句子,接收和写入上面的句子,相干在内容。

  (3)式主题。除了给定的句子,但折戟几个主题。

  (4)所定义的式。鉴于句子,并定义附加其他诸如像开始××。

  (五)自由式。鉴于一句,在选择和概念充分的自由。

  (6)联。链接或给予第二行,第二行或被要求在联合编写。

  问题6:在教学大纲总共8个(共9个新课程标准的物种,江苏省7种),指定很具体的常见修辞方法,我们不怀疑,但是对于命题是不明确的特点。

  答:主要有三个特点命题:

  (1)水平测试。没有测试,以确定修辞方法,研究使用的修辞方法,根据情况规定即利用某些表达思想和情感的某些修辞方法,或表达对事物的认识。

  (2)倍的选择风味。给定材料,建立的情况下,来自于现实生活中,是密切相关的自然,社会和人生,往往涉及社会热点问题。

  (3)有一个全面的测试。高考,中考修辞,往往与语言准确,生动,连贯,得体等相结合的测试,即使测试是简单的修辞方法,而很少只有某一种修辞手段,往往对各种修辞问题测试方法。

  首先,基本的语言问题

  先说时间分配。三个最大的选择题,学生一般可以在五分钟内控制。这是主题的一部分,因为稳定的问题,平时训练也比较基本套路的考生应该是很熟悉,所以适可而止的前提下大胆而明确的答案,中速为宜答案。此外,在回答第一个印象值,也没有充分的依据,不要随意更改。

  应对策略:

  1。看到题干要求。这次选举是对还是错项,有可以解答参考,一定要仔细看没有其他信息,请参阅。

  2。首先排除把握最受排斥的选项。如“字,成语(熟语包括)的问题分析”,从情感,范围大小,严重程度,只要搭配得当与否,无论是同义反复和其他方面的考虑。

  3。有些定期提醒。发音定时误差标识越多,你平时注意最有把握的,每个人都似乎是这个词的如此仔细阅读; 错别字辨是非,看到标题不宜过很长一段时间原本正确的,但感觉上就像是错误的这种不确定性,不能推迟去做; 它是单词的适当选择填空“排斥”,但也要注意“匹配”的问题; 成语避免使用的标题是“望文生义”的理解,更要理解字面上更加成语要注意陷阱,有时问题是“特别奇怪”的成语往往是正确的。

  其次,自然科学和社会科学的文章阅读

  两个部分的测试内容,单选的一般形式,总共四个小问题。做到这四个问题,我们应注意以下几点:

  1。注意思维严密,谨慎。

  2。一定要找到对应的单词,句子,段落所述问题和选项,反复比较了解,要小心判断选择对错; 在原有基础上句的推理是合理的,否则“一无所有”。

  3。了解干扰项设置几个条件:一个概念,以偏概全,无中生有,扩大或缩小概念的范围,缺乏基础,因果颠倒,有混乱,张冠李戴等。

  4。自然科学的文章阅读选文有时无聊,以保持大脑清醒。静下心读,力求准确地理解。

  答题技巧:

  首先,锁定阅读部分的标题,在第一几段第几行,尤其是涉及到的单词,句子理解题的第一和第二段落。

  第二,第一和第二通常更容易的问题,可以直接在原来的位置中发现,根据散工作点。表达了对原来普遍,最正确的。

  第三,建立了第三和第四个问题很难回答稍大。出错项目设置的问题大多与原来有些偏差。为了弄清楚微妙。

  三,经典阅读

   如有问题,更要阅读的完整性期间读经典叙事的基于文本的功能,很难找到在文本的人与事,尽可能以下相关内容的文本圈点出来:几个人,怎么称号; 主角是谁,如何与他人的关系; 有几件事情,有几个人正在做的; 事件的关系,又有什么意义,一般分为不同等级。然后将试验明确的标题,带着这些问题去学段,没有什么奋斗,作出努力在关键点。

  1。中国古典实词的理解:坚持“离开单词句”的原则。使用你的字,词与词的结构特点。由协会召开借此方式来快速理解其中的含义。在选项中给出的说明中,句子可以取代,在上下文中,反复确认。另外要特别注意这个词,这个词活用,古今不同的含义,可互换的词,和其他经典意义的单词偏差现象的模糊性。通常解释一些我们在各个语素积累的成语,有时给我们一些启示,同时也为我所用。

  2。虚词的意义和用法:句意理解的前提下,根据句子中的单词的位置是假的,因为它是确定的讲话和使用的部分。

  3。“过滤信息”和“把握语境”:这是两个经典问题的最终读数。注意把握全局。特别是最后一个,“把握的背景下,”设置标题,四个选项标题。按照原来的内容大多是按照时间顺序排列,往往选择不恰当的名词,无论是在理解全文有帮助,而且还提供了前一问题的解决提供一些有益的信息。这里应该放慢一点,努力做正确的事,做了,回去检查的正确和错误的前几个问题。

  答题技巧:

  1。要了解圈圈点点,因为使用了卷我答题卡,圈点是可能的。中的字符,主事件均匀程序。

  2。首先总结了经典阅读的最后一题,内容分析,即问题。这个问题基本上是被称为“古典白话翻译”,它的数字,对于内容的全文,这些事件的分析是非常明显。所以,第一次读到这篇文章。看完之后就相当于一个翻译。然后去原。有了一半的工作时间。

  3。为了帮助推断出原来的意思。不要想当然,调动自己的知识基础头脑。

  4。经典译文,看看前面那句话文本的意义。因为上下文是最好的提示。理解前面的句子,句子自然会水到渠成的背后。

  5。除了常见的中国古典实词(定义轮廓120),还要看看其他经典内容的话课本评论中考,你可以看一下评论。

  6。你想要古典虚词的常见词“和和,是,是,对,是,严,因为到的,在”等。,然后查看。

  四,中国古典的翻译

   经典译文:第一句陪读或话语,沿着阅读翻译是成功的一半; 名义上重要的功能的话一句解释,注意在上下文推断; 翻译时应注意句子经典,调整词序的变化,省略成分补充; 注意翻译的句子通顺上口,认真撰写。任何一个谁考官将在太空打对勾。因此,那些谁利用填充的范围都有自己的答案或错误的答案来填补,而不管。

  古代的重点直译,字字落实。

  五,诗歌鉴赏

  古典诗词欣赏:一是认真审题,明确在升值的条款进行。

  1。思想内容,帮助诗人写的景,人,物,懂诗,诗人的情感体验的心情,反映真相。

  2。条款图像,写入查明这首诗的图像,了解这些影像的经历,或精神的具象状态。

  3。语言,演奏经验情绪严重,最能体现动词,形容词和其他词类的诗歌,来分析它如何反映了诗人如何表达情感的情绪。

  4。的演讲技巧,演讲技巧方面来理解诗歌,与原来的诗句分析。

  5。主题提示因素的明确要求,严格按照要求做题。

  6。认真组织答案,如果是话语。压出式的结构,使用与准诗歌的概念的术语,也就是行话。例如,使用第一接头,下颌关节,颈关节,尾部连接没有第一句,第二句等。

  答题技巧:

  注重理解单词的诗歌鉴赏。从诗的答案,学习方式,但关键是这首诗的理解,特别是在情绪的把握。心情是作者写的心态这首诗表现。或低,或意气风发,或抑郁,或思想,或漠不关心,等。,从而重新实现短语。

  关键的一点要记住的是:在诗歌的答案,在文字的表达内在的背景下,如“感冒,清除,沉默,绝对的,黑暗,多云,市区,信头,眼泪”,在。

  表达的诗歌鉴赏,必须密切诗句展开,标签可能不被夸大或缩小,表现为一个真正的好。在2002年,“柳” 2003“冷,咽,”诗眼,诗的内容,根据分析,不能硬套。当然,应该有代表性的技能。这是分析这个词的来龙去脉,这里指。这样说吧很清楚。

  六,著名听写

  名家名篇默写:看四选三,选两个或三个,或全部做完,记得牢,确信,写

  七,阅读文学作品

  1。加强整体感知,写清楚的东西,表达的感情并说明理由。仔细阅读标题,开始观看字,筛选重复句末(尤其是抒情的句子,议论句)。

  2。吃透题目的要求,严格按照要求回答。

  3。查找在线阅读范围与对象的要求,有时读区间跨度比较大,要注意甄别,符合题目拦截声明的要求。认真总结,合理重组,进行必要的调整,适当的转换。

  4。要完成答案,正确的字,句设置为文通字母。

  5。根据命题设置标题的主题背后的“深”的特点可能是作为注脚前面的话题。

  6。如果没有字数限制,取决于有多少分配的得分,在答案的剩余空间的大小,所采取的答案要点笔记。

  7。答案虽然不浮粉写作,而且严重。一般阅卷老师不会消化你的答案,只是让他们一目了然,当速读,他们不想失去无辜点。答案必须做的每一个基础与来源,并且不得采取与理所当然的,率性。

  答题技巧:

  1。打破神秘感的现代文阅读,有“答案是在原”的观点。

  2。抓住一些与暗示文字的话,如“所以”“所以”,“但是”,“特别”; 或在总结的总结的话更合理,如思维,意识,现实主义,浪漫,神秘,象征。具体原因来推断其含义和意义的水平。

  3。现代文阅读的核心是“泛化”的内容,该解决方案。它是在阅读文章,用了一段为单位,每一个泛化的意义,指出列表,不要被一些“意义”,“角色”,“福利”的主题困惑。在“角色”,“好”,“意义”,以及依靠内容要轻,不能简单地说“巩固深化中心,以加强效果,非常生动的主题是”等字样,只是去。

  4。多。因为语言的现代文阅读逐渐放开,这么多的点,我们会进更多。而且回答更不处罚。多注意两点:(1)分条列出,总结答案,分数和更普遍的问题,答案是用分数一致,即6点称号。一个小点,以3。(2)不要重复的答案或从反面说,肯定的回答,但不要用图片或描述语言。

  八种语言问题

  1。措辞修改。从语言的问题,简明,连贯,得体的观点。首先判断是准确的,动态的小手术(添加,删除,转移,交换),不改变原意,答案的表达调控_风扇,注意节制,不要代替错误的权利。

  2。模仿的。清除得分点,要求有以下几点是模仿。

  ①内容是合理的(意为融合的背景下,同样的心情,等。);

  ②句子模仿(同一句子结构,使用相同的技术,等。);

  ③修辞,注意力和并行技术的隐喻;

  ④符合题目要求的,特别是有特殊要求;

  ⑤语句通顺(或点)。

  3。传播。

  ①答案必须反映明示或暗示的题目要求的要求(在某些题干明确要求,有的语言材料),

  ②答案流利的表达,错过了这个词,这个词是不重,没有语言问题,认真撰写。

  4。压缩话语。

  ①理解和归纳是压缩的前提和基础;

  ②注意审明确题干的要求和限制。入口经常强调压缩的重点;

  ③符合题干要求,指出全面,清晰和一致的答案。

  5。变换(可选)句子。

   ①清晰的原则变换; 没有改变的意图。

  ②注意句原句之间的关系。

  ③语句通顺。

  6。得体,连贯的标题。要请求回答。

  答题技巧:

  1。读读明确题干,最根本的问题是做。题干一定要读两遍,说的命题,如果没有就干一个词是多余的。阅读读明确题干,标题一定会成功70%。

  2。遵循所需的提示做题干。无论题干的要求,也暗示这是暗示。所以,做多与少的问题将按照提示要求。

  3。发生语言问题,每年都有一些新的问题。每名考生必须准备的心理,但这样的测试方法可能会有些不同于平常的,和容量需求已经是每个候选人的一个不错的主意。

  4。知识地图知识表的标题,你可以在平时进行训练。准备测试的形式,这部分一定要多一点研究,整套。准备。

  九,高考作文

  1。作文评分规则

  (1)总体要求:ⅰ。e。,不与字0; 无带扣2; 每缺失(第3行)1点50个字符; 每1拼写错误1点。

   (2)管理:从标题的意思的情况下,如果点写入旁边完全确定的,到20分钟或更少; 适当的之前和之后的文章肯定在30分钟内用文字,酌情上下点,但不超过36分钟。

  (3)参考点:成分参考级点被设定在42分钟。为了达到基本要求,符合题意线,语言还过得去,比较平坦的一些文章,你可以玩42分钟。

  (4)计分方案:采用评分的原则,“综合判断,评分参考”一般应先综合打分,看看它所属的个人资料文章。

  (5)评价重点:对分级问题,内容,语言和风格为重点的含义。我们认为,这四个为了专注于内容和语言。除了适度,文体要求可适当降低。这里的样式,但这并不意味着议论文,记叙文和说明,而是更广泛的文体概念。

  情况下(6)的复制处理,例如:

  抄袭,持平或略有改变听写发表的文章的话。任何剽窃的文章,只点20分以下的,剽窃论文必须提供证据,不能采取与工作是理所当然的。

  应用,也被称为重写。这个故事是别人的,但在他们自己的语言重申,根据一些地方提出的问题,做了一些修改。这样的写作,如果教多的再创作成分,并能确定候选确实有较强的文字功底,能在传球点以上给点意见,但不超过40点。

  模仿的。模仿和运用相似的体积,但不一样的。模仿再创造组分的体积更是这样,如果观念和语言的方面很好,这样的论文可以播放两种类型的点,但没有50多分钟。

  2。作文题

   如果组成具有以下四点之一,组成了一个问题:有一个严重的政治错误倾向性的内容; 写相同的; 不一致的笔迹; 有文本特殊标签。提交一大群或标记过程的头部作文题。

  3。标志教师的特点

  (1)工作量大,容易出现疲劳:不想仔细一看,主题是不清楚的,未知的概念,直接进入下层阶级。见功夫,主题句没有发现或没有找到,分数低; 电脑阅卷,字迹模糊,失去了扫描不清的信息,请参见教师挣扎撞击点。

  卷面“面子”打扮,讨论“考官”心如。

   必须以特殊的笔,中等层次回答; 更少的污点,改变的光,甚至改变,而且预定的(通过它的改性双行的内容,而应在上或下的写入内容来替换)光轻轻涂敷,清楚地改变; 话不要写太多,太松,也不必写得太满格,字体是正确的,不要太偏(大扫描的坡度很朦胧,模糊),字距,间距也不会太多。小心:模糊难以辨认是否是一个简单的答案或文章,将被判处零。

  (2)教师分级容易发生主观性。我们必须找到办法,使对你有利的发展阅卷老师的倡议,否则会导致立即排除。

  皮猜瓜逢原“路”,“诀窍”的征文。

  俗话说:“宁可丢芝麻挑西瓜,西瓜一定不要忘记拿起芝麻。“我们经常是形象”征文“到”西瓜”,因为它占的语言卷150点约60分钟,大的表观比重。当然,写“网络阅读”我们照顾得分将成为当务之急。为了公平,公正的利益,招聘委员会提交一份书面围绕“网络阅读”制定的新规则:两个阅卷老师的差距得分超过700分(和两个低于平均水平的七分)以上,第三人标记得分。如果第三人的得分和得分前两差距仍然较大(平均取3分小)上标记所指(最终评论家)的第四人,第四人发挥作用的终点(一锤定音)。关注征文,征文重视培训,那种“写作本质上是运气,不准备”的观点是极其错误的,应该积极准备科学的培训体系。

  (3)得分是唯一的标准得分教师。根据得分写作是关键稳中求胜。我们必须找出真正的得分写作。

  到基础水平(+表达的内容共40分)和发展水平(20分)为基准,和规则与补充比分:“内容(题意),”先打“基础点“(或”内容‘或‘概念‘是确定分数的引用),然后在其相邻级’表达‘和'功能“的得分,而不能在级得分。(首先确定了“内容”的评级,我。e。根据“概念”确定的水平,然后得到“表达”和“功能”的等级)

  这三个问题的正确答案

  即将到来的高考的基础上,历年高考作文的详细分析,本文归纳如下几类,并列出了话题和相关背景和写作方法的可能性,希望能对考生有所帮助。

  问题与解答(1)人生观和价值观范畴

  例如:“快乐”作为“成功”的话题为主题。

  人生观,价值观都是古代散文立人的永恒主题。这是因为在平时的教育这些话题正是,学习是不断地与学生接触,很难写出新的,难以区分的水平,所以直接在入口处的可能性也相对较小。

  但是,如果你遇到这样的问题,写作时可以注意以下几点:

  概念必须是正确的。人生观,价值观在社会和文化定论的大方向,没有必要为一个新的和令人惊讶的颠覆传统。

  在现代材料的选择可以突出。

  注意书写理性的论据和情感抒情相结合的时间。

  考试(2)生活在类别中的美德

  20年不断变化的中国社会,同时也失去的危险,取得了巨大成就,但也良好品质的一部分。在此背景下,作为高考作文的作文题,并促进学生和信仰美好品德的整个社会具有十分重要的意义。近年来,逐渐失去诚信社会,发展到假冒伪劣产品,假药假名牌; 防伪发展成一个假打; 总理的严重情况下,在高等院校“不做假账”。

  对于这篇文章,写作时要注意:

  主题的解读深入,细致。例如,“诚信”,隐藏的信,你可以写在强调这一点; 如“耐受性”和“宽”和“内容”具有不同的含义; 另一个例子是“合作与竞争”,写来揭示两者的关系时,。

  到现实生活中来解释,因为其沉重的社会意义。去年,考生“想拥抱那些谁也不敢说话手头的真理,表达我的尊重,我支持,我给你喜欢那种敢于真言的承诺”上海高考作文是凭借沉重的社会意义得到了很高的分数。

  避免谈话,具体而言,它。

  问题(3)社会热点区域

  在21世纪,中国古代文明和现代小说交融和碰撞发生在各个层面,因此这片土地上的所有时间里的东西值得我们思考的事件。作为即将进入高等院校的学生,我们有责任知道事情发生,有责任去思考的东西内核,有责任提出了自己的看法。因此,这些问题的可能性非常大。

  对于这样的问题,请执行下列操作,以使文章更颜色:

  观点有新意,它可能颠覆传统。

  因为它可以颠覆传统的,所以理性的,尤其是腰眼志。

  显示呼吸,年轻人。

  从世界中,人性化的角度,从文化,精神,道德角度看问题,而不是就事论事的未来,上升到理性的高度,作文更前瞻性的眼光。

  考生知道自己在备考,才能百战不殆。

  行动(a)在文中的句子:

   1,第一文本:开口充耳不闻; 渲染气氛(散文),铺平了道路(叙事篇),悬念(小说),以下为辅助垫; 下面领事;

   如图2所示,文本:关系; 下文领事; 以上总结;

   3,端:指向中心(散文); 深化主题(叙事篇文章); 照顾之初(议论文,文章,小说叙事文本)

  (B)的修辞效果:

   (1)作用本身; (2)结合的句子的上下文。

  1,比喻,拟人:生动;

  答案格式:写生动+宾语+属性。

  2,并行:气势,以示强调,和其他一气呵成;

  答案格式:强调+宾语+属性

   3; 提出这样的问题:吸引读者的关注和思考;

  答案格式:关注和思考的读者+宾语+属性

  问:重视,强调等;

  4,对比:强调亮点 。。

  5,重复: 。突出了重点

  (C)句子回答的含义:

  本主题句往往有一个字或使用比喻的方法短语的性能,相比转喻,象征。当答案,他们指的是物体显现,然后清除句子,它。

  (d)在一个字的句子到另一个好吗?为什么?

  动词:没有。因为这个词准确生动专门写 。

  形容词:无。因为这个词生动地描述 。

  副词(如都,大都,非常只有等。):无。因为这个词准确地描述了情况 。(表程度上限制了表,计时表,表的范围,等。),一个变化,变得 。与事实不符。

  (E)的两个或三个词在句子中的顺序可以交换?为什么?

  不能。因为:

  (1)的事物(从表深入到里面的本质,从现象)的认知规律不一致。

  上述(2)是一术语关系。

  (3)这些词是递进的关系,联锁,是不能互换的。

  (六)发明内容旨在概括

   1。 文章叙述:答案是明确的(什么时间,什么地点)什么人做任何事。

  时间+地点:(格式)+人+事。

   2。 说明文章:回答清楚什么物体是什么,它的特点是。

  格式:说明(介绍)+ +指示对象内容描述(特征)

   3。 文章讲:一个明确的答案讨论的问题是什么,作者是如何看待。

  格式:有什么证据方法被证明(证明)+参数

  (七)演讲技巧

  演讲技巧在古诗重要的位置欣赏藏,表现手法等典故,对比,渲染,铺陈,兴,托物寄情,场景,借景抒情,动静结合,虚实结合,委婉,比较方法,寓言的做法,法律,法律等的双关语的象征。常用的方法有诗修辞夸张,排比,双,隐喻,转喻,对比,设问,反复问,等。诗歌语言的。分析常用的术语是:准确,生动,简洁,精辟,简洁,明快,清新,新颖,美观,绚丽,含蓄,简约,自然,等。。要系统总结了各种演讲技巧审查时,储备相关知识。我们必须首先了解这些特点和表达能力的作用,并结合具体的诗歌仔细欣赏,歧视。

  古诗词鉴赏:

  至于看诗歌,包括工作的推力的总结,分析作品反映社会现实的思想内容和态度点的评价,指出其积极意义或限制等。

   总之,古诗词鉴赏,第一步要把握诗歌的内容,可以从以下几个方面入手:1阅读书名和评论; 2图像数据; 3味意境; 4联系作者。第二步骤中,找出提示:1把握图像的特性; 较强的表达能力2个分析; 图3示出表达。第三步是评估视图的内容:1总结了受试者; 2联系背景; 3优先; 4综合评价。

   当答案,要特别注意以下几点:首先,紧扣需求,而不是泛泛而谈; 第二是完成点,多角度考虑; 第三是经过深思熟虑的语言,寻求长期准确,简洁,规范。

  术语区分易混

  (A) “方式,方法” 的区别

  艺术,也被称为演讲技巧,其中包括:

  ①表达:叙述,描述性的,抒情,议论,指示。

  ②表达的意思是:从兴,联想,对比,抑扬,照顾,积极的一面,控制的象征,极受现实到虚拟,根据实际情况,利用故事,直接从心脏,歌词由国王,情感场景,场景,托物言志,借古讽今的,基于运动是静态的,动态的,静态的,见此,开门见山。

  ③修辞:比喻,借代,夸张,对偶,对比,比喻,排比,设问,问,报价,讽刺,反复。

  (B)“爱”,“王”尊贵的关系

  抒情借景,寓情于现场,场面是表达的现场表达感情的诗人。“抒情借景”,更直接地表达自己的感情,感觉读诗看“的感觉”,而不是“国王”之后; “情感中之王”,“场景”。当一言不发前表达自己的感情,感情读诗后,请参阅“场景”,而不是“爱情”,但经过仔细分析,他们发现,诗人的情感都居住在自然风光中的所有国王诗人情感的前面。

  (C)的角度的说明

  基本角度是:形状,声音,颜色,形状和味道。“形状”,“颜色”是一个视觉角度; “声音”是听觉的角度; “状态”被分为动态和静态; “味道”是触觉的角度。

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